Portafolio

Para mí fue un reto bien grande prepara un portafolio electrónico. Por el hecho de que nunca en mi vida universitaria había preparado uno. Además, de establecer la diferencia de carpeta y portafolio. La cual radia en documentos guardados y materiales que muestren el conocimiento adquirido durante el curso. El libro que la profesora puso en reserva del CAI, me fue de mucha utilidad para prepara el mío.

El reto mayor para mi fue preparar una autoevaluación de mi persona. Porque no es algo que acostumbro hacer. Por ejemplo que trabajos realizados en la clase muestran el progreso y conocimento adquiriro durante el curso. En las cuales pudiera reflejar metas y estandafres especificos de la clase compilados con mi persona como estudiante.

Entiendo que el curso completo me fue de gran utilidad para mi futuro profesional y mi vida estudiantil. El mismo desperto el interes en mi persona por continuar leyendo e investigando hacerca de diferentes temas hablados en la clase, estuadiados en el libro y las lecturas asignadas. Fue una experiencia bien enriquecedora; que termino con el reto del Portafolio.

Cuestiones sociales

Este tema del capitulo 6 me llamó mucho la atención, por el contenido del mismo. En el centro educativo donde trabajo ha sido un reto bien grande ofrecerle herramientas tecnologicas innovadoras a los alumnos y a la misma ves restringir ciertas prácticas.

La mayoría por no decir en todas las Oficinas y Facultadas de la Universidad poseen acceso al internet y a acomputadoras. La cultura social que se vive en Puerto Rico esta bien araigada con la moda. Como por ejemplo caso todo el mundo tiene una cuenta de "face book". Qué implicaciones tiene esto: empleados dedicarle mas tiempo a estar en este tipo de cuenta; estudiantes utilizarlas para propositos no correctos.

Esto a traido un debate entre varios educadores de la Universidad preguntandose que beneficio positivo tiene el mismo o otros parecidos. A demás, de este particularidad se ha tenido experiencias negativas con los correos electrónicos y con páginas de internet. Ya que no existe un filtro adecuado, para bloquear las direcciones que no sesupone que los empleados y alumnos entren. Llega muchos "junk mail" a las cuentas de correo electrónico y se de un caso donde hubo una amonestación bien fuerte por entrar a portales de internet prohidibos.

Portales de internet utilizados del capitulo 5

Este capitulo me impacto los dos portales que utilizamos en clase el de Innovation y surveymonkey. Al igual que en el capitulo 4 comparti los mismo con mi supervisora. La misma le encantaron, y en una ocació que le solicitaron una presentación de Power Point al momento.
Me llamó para que la ayudara con el programa para poder realizar la tarea de manera rápida y efectiva. La Oficina donde laboro la estan remodelando, le propuse a mi suoervisora diseñar un cuestionario de sarisfacción a los empleados. Utilizando la herramienta de survymoneky. Me dijo que se diseñara y presentara para discuirlo. Eso para mí es un gran progreso.

Voy a seguir explorando los demás portales electronicos que presenta este capitulo, para mi desarrollo profesional y laboral. A ver si puedo seguir ilusstrando a mi supdervisora de herramientas utilies que existen en ele mercado que son un beneficio para la institución educativa donde trabajo.

Duplicidad de documentos, capítulo 3 libro texto

Este capitulo en especifico esta parte me fue de mucha utilidad en el área de mi trabajo, porque
le pude ilustrar a mi supervisora la importancia de compartir la información utilizando un mecanismo efectivo. Donde laboro una comunicación la encian por correo electronico, te entregan una copia de la comunicación porque hay empleados que no habren el correro electronico, la colocan en el tablon de dictos, entre otras maneras de distribuir la misma comunicación.

Hace varios años atras comenzé un proyecto en la Oficina donde trabajo para eliminar el papel
y utilizar mas los medios de comunicación que nos provee el patrono. Estuvieron de acuerdo algunos y otros no. Pero cuando compartí esta lectura con muchos de ellos, comprendieron la importancia de utilizar un solo medio de comunicación para distribuir las cartas. De esta forma como señalan en el capitulo se evita la duplicidad de documentos. Solo hay que educar a las personas para que utilicen los medios que tienen a su alcance de manera efectiva y rápida.

Analisis artículo examen

El artículo presentado en el examen final se titula: Buenas prácticas con TIC apoyadas en las Políticas Educativas: claves conceptuales y derivaciones para la formación en competencias ECTS. Habla de una revisión y análisis de un estudio que se realizó eb una Institución Educativa. Presenta retos a los educadores en términos de las diferentes tecnologias y comunicaciones que estan abarcando el mercado de la educación. Los retos presentados tanto al personal docente coomo a los alumnos, la calidad educativa que esperan reflejar en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Como parte de las buenas prácticas que se esperan de los Profesores, se entiende que los mismos deben integrar la comunicación e innovaciones tecnologicas con los Planes de trabajo y practicas que realizan con sus alumnos. Fomentando de la misma la utilización de estos recursos de forma correcta sin violentar el marco legal que los regula.

WIKIS

Como tarea asignada del libro que está asignado en el CAI, seleccioné leer el capitulo cuatro. El cual nos habla de los Wikis. Su de historia, función, como funciona, beneficios, y como integrarlo al currículo escolar. Les haré un pequeño resumen, para despertar su interés en el capitulo. El término viene de la enciclopedia Wikipedia. El primer Wiki creado fue en por Ward Cunninggahm en 1995. El mismo tenía básicamente el mismo propósito de la actualidad.
En la actualidad, los mismos cuentan con millones de personas que recopilan conocimiento y editan, para la publicación en la Web. Esta herramienta se puede utilizar de diferentes maneras. Poco a poco se han ido creando portales, de acuerdo a las necesidades establecidas por el que lo estableció. Como por ejemplo, noticias, vacaciones, entre otras. Se puede trabajar individual o en grupo, para la creación. Además, los mismos están trabajando con el asunto del plagio, que es bien marcado en la actualidad. Entre lo que mencionan indican que que están trabajando para adjudicar contraseñas a las cuentas de Wiki parecido a los “WebBlogs”. El autor le establece un reto a las Instituciones Educativas, para la integración de la herramienta en su currículo. Los cuales mencionan funciones de beneficios para esta comunidad. Como búsqueda de conocimiento, editar textos con información incorrecta, entre otras. La herramienta de Wiki brinda a las escuelas diferentes portales para su utilización. Es un portal interesante que les proveen varias direcciones de Internet, que le pueden ser de utilidad para integrar en sus Planes de trabajo.

Medios de comunicación

Donde trabajo se utiliza el Internet y el Intranet, es la comunicación que se utiliza entre la administración, empleados, y estudiantes. Incluyendo las diferentes aplicaciones que los mismos provee. Ambos portales electrónicos son muy buenos para los vínculos de comunicación que deben haber entre la comunidad universitaria. Es útil para el ahorro de papel y la conservación de nuestros arboles. Son recursos convenientes para la comunicación, entre Administración Central y las once unidades del Sistema Universitario de la UPR y entre estas. Ya que, las distancia que existe entre cada una es sustancial, se recuren a estos como medio de comunicación efectiva entre todos.
Estas herramientas de las cuales se asigno leer sobre las mismas son de gran beneficio para nosotros como estudiantes de Maestría. Las cuales nos permite comunicarnos entre si, sin los tener obstáculos. Ya que los estudiantes se comunican entre ellos no importa el horario, o alguna otra dificultad que puedan confrontar. Así como que es una buena alternativa para nuestros empleos. Establecer lazos de comunicación entre empleados, estudiantes y supervisores. En los cuales pueden comunicar o intercambiar ideas productivas para el beneficio de la educación de los alumnos. A demás, de la utilidad que se les puede otorgar a los enlaces que se pueden establecer con los diferentes medios noticiosos.